C’est décidé : vous allez tout faire pour atteindre vos objectifs. Laissez la procrastination derrière vous et passez à l’action ! Comment ? planifiez. Pour performer, comment élaborer un plan d’action ambitieux et réaliste et l’utiliser comme outil de suivi ?
PLANIFIER POUR PERFORMER
Toute personne désireuse de s'organiser pour exceller.
Pré-requis
Être capable de communiquer oralement et par écrit en français.
Être organisé dans la gestion de son temps et de ses priorités ou avoir suivi la formation "gérer son temps et ses priorités".
Nombre de participants
2 à 6 participant(e)s
Date de la formation
09 novembre 2023
Lieu de la formation
En présentiel à l'agence d'Avignon
Modalités d’organisation
Pédagogie active et personnalisée.
Livret apprenant individuel : remise d'un support de formation à chaque participant.
Formateur
Valérie GUILLEMOT
Docteur en sciences de l'éducation - MBA international Management
20 ans d'expériences de manager dont équipes commerciales et 25 ans en formation dont formation de managers et notamment de commerciaux.
Chargée d'enseignement Université Aix-Marseille (responsable de formations, formateur, consultant, coach) et Montpellier (management, communication, créativité).
Objectifs
La formation a pour objectif de :
• Formaliser son but
• Fixer des objectifs SMARTE
• Prioriser les objectifs
• Elaborer un plan d’action en vue d’atteindre ses objectifs
• Organiser la déclinaison du plan d’action dans son agenda
• Programmer les temps de suivi et de régulation
Contenus
Séquence 1 (4h + 4h + 4h)
Rappels sur :
• Les méthodes et outils d’organisation
• Le principe du temps dédié
• La liste des tâches priorisée et actualisée
• Distinguer but et objectif, déterminer son but à long et moyen terme
• Comment formuler un objectif SMART(E) ?
Séquence 2 (4h + 4H)
Formuler un objectif prioritaire à moyen terme, et le décliner en sous-objectifs :
• annuels (sur 3 ans)
• semestriels (sur 1 ans)
• trimestriels (sur un semestre)
• mensuels (sur 1 trimestre), hebdomadaire (sur un mois)
• quotidien (sur une semaine)
• structurer son ruban d’objectifs sur un outil visuel adapté à ses préférences
Séquence 3 (4h + 3h)
• Plannifier les actions et tâches afin d’atteindre les objectifs
• Comment évaluer et réguler sa plannification
Séquence 4 (4h + 3h)
• Retour sur l’appris, évaluation de l’atteinte des objectifs, de la plannification, régulation de la plannification pré-existante, plannification pour le mois, et les semaines à venir.
Moyens et méthodes pédagogiques
• Formation action, avec alternance d’apports de contenus, de retour sur sa pratique et de mises en situation.
• Prise en compte des préaquis et prérequis de chaque participant, personnalisation à partir des besoins de chacun.
Evaluation de la formation
En fin de formation, évaluation des apprentissages sous forme d'élaboration de plan d'action. Les participant(e)s évaluent à chaud et par écrit la formation.
Une attestation est transmise à la fin de la formation ainsi qu'un bilan de formation.
Modalité d’accès : Entretien physique ou téléphonique avec la dirigeante. Après une phase diagnostique, un contrat formalise les conditions de réalisation de la formation.
Délai moyen d’accès en formation pour l’ensemble de nos formations : 4 semaines en 2022 (janvier-juillet)
Notre formation vous intéresse, mais les dates ne vous conviennent pas ? Contactez-nous !
La formation est ouverte à tout public et toutes les situations de handicap seront prises en compte dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée. Si l’organisme ne dispose pas des moyens matériels, techniques et humains pouvant répondre à la demande du (de la) bénéficiaire en situation de handicap, une solution concertée sera recherchée.