TUTEUR EN ENTREPRISE : MISSIONS ET POSTURES

Vous êtes missionné pour accueillir, favoriser l’intégration et la formation sur poste de travail des nouveaux arrivants dans votre entreprise ? Cette formation est faite pour vous : vous y découvrez les missions du tuteur et les clés pour réussir ces missions.

TUTEUR EN ENTREPRISE : MISSIONS ET POSTURES

Salarié en situation de devenir ou être tuteur d’un autre collaborateur de l’entreprise.

Pré-requis

Être capable de communiquer oralement et par écrit en français.

Nombre de participants

2 à 6 participant(e)s

Date de la formation

A définir

Lieu de la formation

A définir

Modalités d’organisation

Présentiel : inter ou intra Pédagogie active, personnalisée. Distantiel : Formation en visio, avec interactions visuelles et sonores entre l’ensemble des participants (formateur et apprenants) Partage d’écran pour accès au support formatif Pédagogie active et personnalisée. Livret apprenant individuel : remise d'un support de formation à chaque participant.

Formateur

A définir

Objectifs

La formation a pour objectif de : • Préciser les 3 missions du tuteur • Comprendre les attentes de l’entreprise/du tutoré • Etre capable de mettre en œuvre les postures adéquates aux différentes missions • S’approprier les outils de base du tuteur

Contenus

Évaluation diagnostic

• Définition des objectifs individualisés • Définir ses axes d’amélioration • Se fixer un but réaliste et spécifique

Les 3 missions du tuteur

• Accueillir et contribuer à l’intégration d’un collaborateur • Former sur poste de travail • Evaluer un collaborateur et co-construire un plan d’action

Évaluation

• Evaluation critériée des apprentissages • Evaluation de la formation

Moyens et méthodes pédagogiques

• Méthode active privilégiée • Formation action, avec alternance d’apports de contenus, de retour sur sa pratique et de mises en situation. Analyses individuelles et en groupe des situations travaillées. • Prise en compte des préaquis et prérequis de chaque participant(e)s, personnalisation à partir des besoins de chacun(e)s. • Une synthèse des principes transmis et des outils abordés est remise sous forme de livret à chaque stagiaire.

Evaluation de la formation

Un positionnement est réalisé en début de formation. En fin de formation, une évaluation des apprentissages est réalisée en rapport aux besoins exprimés initialement. Les participant(e)s évaluent à chaud et par écrit la formation. Une attestation est transmise à la fin de la formation ainsi qu'un bilan de formation.
Modalité d’accès : Entretien physique ou téléphonique avec la dirigeante. Après une phase diagnostique, un contrat formalise les conditions de réalisation de la formation. Délai moyen d’accès en formation pour l’ensemble de nos formations : 4 semaines en 2022 (janvier-juillet) La formation est ouverte à tout public et toutes les situations de handicap seront prises en compte dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée. Si l’organisme ne dispose pas des moyens matériels, techniques et humains pouvant répondre à la demande du (de la) bénéficiaire en situation de handicap, une solution concertée sera recherchée.